Psicopedagogia -1

O amor é a chave de tudo.

Amar-se

Quando aceitamo-nos como somos e amamo-nos, aprendemos a amar o outro.

A melhor coisa é perdoar.

Perdoara tudo, todos e o que passou.

Sou o resultado de tudo que aconteceu na minha vida.

Desde  o nascimento temos perdas - cordão umbilical.

Casamento, romper com pais, irmãos.

Deixamos algo para ganharmos outros.

Precisa-se audácia.

 Saudades das boas coisas,

temos que aceitar perdas, pois em sua maioria são para algo melhor.

Quando percebe-se só o que se perdeu e não o que se ganhou,

torna-se egoísta.

Todas as Gaivotas

Todas as gaivotas aprendizes buscam algo além do pão e do peixe,

além da informação, e descobriram que todas as gaivotas podem,

têm a liberdade e o direito de voar e criar pelo mundo do conhecimento.

                                                                                            Richard Bach

Perceber

É sentir,

É ir além,

Além do que parece,

Repartir,

Ouvir,

Entender,

Interpretar o diferente.

Quem faz o trabalho de Psicoterapia não pode ter pressupostos.

Cada caso é um caso único.

A psicopedagogia é um constante estudo.

Fenômeno  - Não tão iguais.  Husserl, pai da fenomenologia.

Ir além da forma, e a forma também é conteúdo, origem, sua natureza, o porquê de estar ali.
Ir além das aparências das formas, superar os rótulos, ultrapassar as marcas, quebrar paradigmas,
romper com condicionamentos, para tal é preciso OLHAR e VER diferenças.

Aprender confrontando ideias.

Dinâmica: Dançar diversos ritmos, sozinho;

Dançar procurando pares;

Abraçar seu amigo, colega, companheiro;

Abraçarem-se num grande abraço em equipe.

Apostura do psicopedagogo é sempre de crença.

Crença nas possibilidades da criança, sempre é possível aprender.
o milagre é afeto, carinho com que se trata a criança, Sempre é possível aprender.

O milagre é afeto, carinho com que se trata a criança .
Abrir espaço para a criança ser sujeito, espaço para a criança criar. Não existe rejeição, quem sobrevive não está rejeitado.

Quem nunca passou por dificuldades de aprendizagem não tem condições de ajudar o próximo.
Só o afeto vai resgatar a aprendizagem da escola.
Somos educados para responder.
Não somos educados para perguntar.

Existem crianças que não se acham merecedoras de amor.
Crianças carregam muitas culpas, muitas crianças tem depressão e conflitos interiores.

A maior motivação que alguém pode ter é sentir-se sujeito.
Psicopedagogia é buscar a causa.

Cada situação é uma, é única.
Não existe manual para Psicopedagogia.


Deve-se estar preparado para tudo quando vem uma criança.
A primeira coisa a criar é o diálogo e o vínculo.

O brincar cura o brinquedo Não.